ФГОС включає вимоги до: – структурі основних освітніх програм та їх обсягу (наприклад, ФГОС встановлює співвідношення обов'язкової частини основної освітньої програми та частини, що формується учасниками освітніх відносин);
Для дошкільної освіти федеральні державні освітні стандарти не містять вимоги до результатів освоєння освітньої програми учнями на основі проміжних та підсумкових атестацій.
Кожен стандарт включає 3 виду вимог: вимоги до умов реалізації основних освітніх програм, у тому числі кадрових, фінансових, матеріально-технічних та інших умов; вимоги до результатів освоєння основних освітніх програм.